Бауыржан Момышұлы атындағы орта мектеп Үзіліс уақытында “ Көңілді қоңырау “ әдісі өткізілді. Мақсаты: Нақтылыққа, шыдамдылыққа , зейінді шоғырландыруға баулу. Оқушылар және ұстаздар қойылған сұрақтарға жауап берді. Ұйымдастырушылар: Педагог-психолог: Дуйсенова А.Ж. Арнайы маман Каметова А.К. #көңілді_қоңырау  ​https://www.instagram.com/p/C3SyfRotqxc/?hl=ru​​​

Оқу жылының соңғы күндерінде оқушылардың уақытын қызықты өткізу мақсатында мектеп психологтары:С.Ч.Есенова, А.Ж.Дуйсенова.Дефектолог: А.К.Каметова оқушылармен және мектеп қызметкерлерімен тренингтар өткізді. сілтеме ​https://www.instagram.com/reel/CsyaSwtsatG/?utm_source=ig_web_copy_link​​​ 

24.01.2023 ж күні Достық №11 орта мектебінде “БУЛЛИНГ” тақырыбында ата-аналар арасында жиналыс өтілді. Мақсаты: «Буллинг» сөзінің мағынасын ашу, таныту; Ата -аналарға жасқспірімдер арасындағы қорлау, мазақтау, намысқа тию жағдайлары бар болса алдын алу жолдары туралы мағлұмат беру. Жиналыс барысында педагог-психолог Есенова С.Ч тренинг өткізіп,сауалнама алды . Сілтеме https://www.instagram.com/reel/CpFDRVnpRxY/?utm_source=ig_web_copy_link 

Педагог-психолог Дүйсенова А.Ж 11 сынып оқушыларына “Сенімділік күш береді”атты тақырыбында тренинг жүргізді. Мақсаты:Оқушылардың оқу танымдық қабілеттерін дамыту,зейіндерін шоғарландырып,сенімділікті бойларына қалыптастыру арқылы психикалық күш беру стресс пен қорқыныштан арылу. Сілтеме https://www.instagram.com/reel/CpFH5Sau0CD/?utm_source=ig_web_copy_link

#жетісуоблысы #достық11ортамектебі Педагог-психолог Д.А.Жандосовна 1 сынып оқушыларымен “Менің отбасым” атты тақырыбында балалармен жұмыс жүргізу барысы.

Мектеп психологтары: Есенова Салтанат Чапаевна Еңбек өтілі: 36 жыл Санаты: Педагог-зерттеуші Дуйсенова Ажар Жандосовна Еңбек өтілі: 6 жыл

9-11 сыныптар арасында психологиялық тренинг.

Мектептің оқу-тәрбие жұмысының жоспарына сәйкес 13.10.2022ж.1-ші сынып оқушыларының бейімделу кезеңінің зерделеу жұмысы өтілді. Мақсаты: бейімделу кезеңінде төменгі сынып оқушыларының жеке және жас ерекшеліктерін ескере отырып 1-ші сыныптағы оқу үрдісін ұйымдастыру